01-06-14 / Entrega Final (III)

«Queda dicho que los árboles heridos por un rayo y consumidos por el fuego, observados por las sociedades prehistóricas, pueden haber dado lugar a la idea de que los dioses habitaban en los cielos igual que en la tierra. Se ha supuesto que los altos árboles no son mas que un gesto necesario para que los humanos conocieran a sus dioses. Con la difusión de la cultura griega, el Imperio Romano, y el resurgir del pensamiento griego en el Renacimiento, puede haberse abierto paso en el subconsciente colectivo, en toda Europa, una asociación de los árboles con una «sombra» espiritual e intelectual.»

Esta frase la he leído en Internet debido a que he querido buscar el simbolismo del bosque adquirido a lo largo de los siglos en lo que ha existido el hombre. Este simbolismo me ha servido para comenzar a trabajar, al igual que la semana pasada lo fue la poesía. Creo que buscando más allá de referencias visuales, hay una mayor facilidad para preparar la mente ante el trabajo a realizar, llegas a utilizar una sensibilidad distinta. Por ello, en primer lugar he querido buscar ciertas referencias que me recordasen a esta frase que tanto me ha servido para reflexionar:

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En segundo lugar, he realizado varios dibujos;  algunos son una «repetición» de dibujos realizados para la entrega anterior, mientras que otros son totalmente nuevos. Esta vez me ha parecido interesante probar con diversos efectos artísticos sobre algunos dibujos, quedando algunos otros bastante interesantes que he querido incluir en la entrega: PMM-140601-001 PMM-140601-002 PMM-140601-003 PMM-140601-004 PMM-140601-006PMM-140601-005   PMM-140601-008 PMM-140601-009PMM-140601-007 PMM-140601-010  PMM-140601-012PMM-140601-011

 

Después, he realizado una segunda versión del artefacto, dejando creo yo esta vez más clara la evidencia de que se coloca en el bosque de Oma. La forma del artefacto encaja en la nueva reflexión tomada hoy; de alguna manera, este artefacto es un medio que permite llegar del bosque al cielo, con esa forma tan sinuosa y fluida que he querido mantener. PMM-140601-013 PMM-140601-014 PMM-140601-015 PMM-140601-016 PMM-140601-017 PMM-140601-018 PMM-140601-019 PMM-140601-020 PMM-140601-021 PMM-140601-022

Por otro lado he querido mostrar por medio de las sombras que esto genera, la sensación de desconcierto que puede llegar a producir este «espacio recogido y abierto» simultáneamente.

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Finalmente, el mural de imágenes está formado en su mayoría por documentos realizados para esta entrega, sin embargo, hay algunos documentos de la entrega anterior que he querido incorporar por el hecho de que aún han seguido influenciando en mi trabajo:

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«Ahondando en el reino de los símbolos podemos muchas veces explicarnos los vínculos entre los antiguos sistemas de valores y las prácticas modernas.»

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18-05-14 / Entrega Final (II)

La entrega final de esta semana la he afrontado con mayor entusiasmo; sin embargo, he tenido grandes dificultades, pues he variado demasiado lo propuesto la semana pasada debido a que no llegaba a convencerme del todo:

Antes de empezar a trabajar he decidido leer poesías que motivaran en cierta manera mi creatividad y que despertases ese sentimiento fundamental para poder llevar a cabo esta tarea.

Uno que me ha parecido interesante para empezar ha sido:

Subo. Llego.
Vuelvo a las estaciones.
Ahora mi naturaleza
es un prado quebrado
absurdo y sereno
donde tu nombre
se hace árbol.

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Para concluir, dejo otro poema que me ha parecido interesante y relacionado con mi trabajo:

No dejan huellas tus pies.
Cientos de árboles
contienen el aliento sobre tu
cabeza.
Un pájaro lanza su silbido
largo al otro lado del paisaje.
El mundo cambia de color: es como el eco
del mundo.
Eco distante
que tú estremeces, traspasando
las últimas fronteras de la tarde.

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14-05-14 / Mosaico Entrega Final (I)

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08-05-14

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07-05-14 / Entrega Final (I)

Interpretaciones gráficas abstractas:

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Planta, alzados y perspectiva del artefacto propuesto:

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Visión interior del artefacto:

Pabellón DAI Pabellón DAI Pabellón DAI Pabellón DAI Pabellón DAI Pabellón DAI

 

Integración del artefacto en el Bosque de Oma:

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Pruebas de interpretaciones (artefacto ya integrado):

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Viaje : San Sebastián y Bilbao / 25-04-14 – 27-04-14

Museo Oteiza:

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Peine de los vientos:

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Bosque de Oma:

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Chillida Leku:

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Guggenheim (Bilbao):

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23-04-14 / Trabajo Fin de Semana – SketchUp

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10-04-14

Hoy hemos continuado dibujando con diferentes técnicas tomando como modelo las imágenes proyectadas en clase.

Tras el dibujar en Toledo, he querido continuar utilizando principalmente acuarelas y pasteles para otorgar una mayor precisión a la hora de rematar el dibujo.

Cada vez soy más consciente de la rapidez a la hora de tomar estos apuntes rápidos, uno de los principales objetivos buscados al comenzar a utilizar estas técnicas.

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05-04-14 / Trabajo Fin de Semana / Toledo

Hemos ido a dibujar a Toledo, algo que realmente me ha parecido diferente y que he experimentado con gran entusiasmo.  Al cambiar de entorno, me ha costado adaptarme al principio, todo era posible por dibujar, a diferencia que en clase, que dibujamos lo mostrado en la pantalla. Algo que también me ha gustado experimentar es oír la naturaleza rodeándote, el correr del agua, el viento, los pájaros, un hecho, que en Madrid es más difícil de conseguir.

Por esto, he querido probar diferentes técnicas al dibujar, he incluso he subido (como a la muralla) y bajado a diferentes sitios con tal de experimentar más cosas al dibujar.

Éstos son los dibujos:

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04-04-14

Hoy hemos continuado haciendo apuntes rápidos de imágenes proyectadas con técnicas varias.

En primer lugar hemos continuado con 2 dibujos planteados ayer en clase:

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Posteriormente hemos realizado varios dibujos totalmente nuevos. La importancia de creando una superposición de capas quizá no haya sido tan evidente en esta clase; sin embargo, la importancia de dejar partes en blanco y no perderlas, sí que ha sido algo realmente importante y complicado. Aunque no lo buscases, finalmente el blanco de la hoja se perdía; casi parecía un juego en busca de mantener los blancos sobre el papel. También hemos dibujado sobre fondo negro.

Éstos han sido los siguientes dibujos:

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